la tercera acción de aula tendrá que ver con los blogs que se monten, pero para eso tengo que ver como son los grupos y qué carga de trabajo va a suponer.
Las posibilidades son inmensas porque podemos llevar un blog entre varios profes e interactuar entre distintas grupos de distintos centros.
Animaos y comentad.
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4 comentarios:
Me alegro que vuelvas a tu faceta de enseñante (aunque creo que es difícil que la dejes de lado).
Gracias por tus ideas, me ha gustado mucho la idea del cuaderno, y el blog lo quiero utilizar, aunque como estoy al servicio de lo que quieran hacer mis alumnos, espare... (Proyecto Roma).
Hola, os recomiendo que de vez en cuando os animeis a contactar con el blog de las competencias del IES Xixona, se llama combaxixona.
Da cierta esperanza la posibilidad de que quede algún enseñante con pasión por su materia y capacidad de transmitir esa pasión. En el franquismo, en medio de un sistema nefasto, tuve la suerte inmensa de algunos profesores brillantísimos, aunque estaban ahí porque no podían hacer otra cosa, sin publicar, etc., Mi hijo en cambio no tuvo ni un solo enseñante, sobre todo nunca en el instituto, de transmitir ni un hálito de pasión por una materia, ni de ver quiénes eran sus alumnos. Sólo importaba seguir unos protocolos y fichas, y no le sirvió de nada escribir muy bien en las dos lenguas, ser leído, saber e interesarse por lo que ocurría en el mundo, ser inteligente e irónico, ser incluso brillante. Los profesores siempre estaban de baja y no había dinero para sustituirlos. En general, eran gente desencantada y muy mediocre, los apuntes que pasaban daban vergüenza, los libros seleccionados también. Cuando llegó a Súnion, que era un centro privado mejor aunque lejos de lo que había sido años atrás, era demasiado tarde.
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